Ultima modifica: 31 Agosto 2022

Inclusione

       PAI (Piano Annuale Inclusione)

       PAI 2019-2020 (Aggiornamento)

Disabilità:

Assistenza Specialistica per gli alunni con disabilità

Modello Orario Sostegno Primaria-Infanzia (word)

PEI – Modello Infanzia (word)

PEI – Modello Primaria (word)

Dad – Rimodulazione PEI Indicazioni operative

Griglie di osservazione

 

Progetto “Confrontiamoci!”:

 

      Autismo: linee guida

      Normativa: 2bis-PRENTAZIONE D.Lgs.66_17

BES:

  Scheda di individuazione dei Bisogni Educativi Speciali

  Individuazione alunni con BES o con mera difficoltà di apprendimento

  Verbale per individuazione BES

  Scheda monitoraggio andamento didattico/educativo alunni con BES/DSA

  Questionario osservativo IPDA

  PDP format BES (no DA, no DSA)

  PDP format DSA PRIMARIA

  Modello Relazione Finale BES_DSA (non DA)

  Schema-BES-circolare 8_2013-2

  Normativa: cm8 13 BES

  Normativa: Nota BES chiarimenti

  Normativa: 116 linee guida sui dsa 12 luglio 2011

 

 

Protocollo accoglienza alunni con disabilita’ (LISACA)

Protocollo accoglienza alunni DSA (LISACA)

Protocollo accoglienza alunni stranieri (LISACA) + All. Protocollo accoglienza alunni ucraini

Protocollo accoglienza alunni adottati

LISACA: Vademecum qualità miglioramento inclusione

Regolamento GLI

Guida Discriminazioni molestie

Accoglienza scolastica per gli studenti ucraini. Indicazioni operative