PTOF
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (P.T.O.F.) è il documento costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle Istituzioni Scolastiche, esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le single scuole adottano nell’ambito della loro autonomia. È elaborato dal Collegio dei docenti sulla base degli indirizzi e le scelte di gestione definiti dal Dirigente Scolastico con proprio atto di indirizzo e ed è approvato dal Consiglio d’Istituto.
RAV (Rapporto di Autovalutazione) 2022 – 25
- Curricolo Verticale Educazione Civica
- Integrazione pro-tempore al PTOF: Indicatori Didattica a Distanza
- Curricolo verticale (infanzia e primaria)
- Curricolo Potenziato
- Ampliamento dell’Offerta Formativa – Schede dei Progetti
- Patto di Corresponsabilità
- Patto di Corresponsabilità – INTEGRAZIONE COVID-19
- Atto d’Indirizzo
- RAV 19-22
- PAI 21-22
- Rubriche di Valutazione
- Funzionigramma
- PDM
- Protocollo Accoglienza Disabili (LISACA)
- Protocollo Accoglienza DSA (LISACA)
- Protocollo Accoglienza Alunni Stranieri (LISACA) + All. Protocollo accoglienza alunni ucraini
- Protocollo Alunni Adottati
- Piano Formazione Docenti
- Piano Didattica Digitale Integrata (DDI) I.C. M. Mari + Regolamento DDI
Valutazione:
Tabella Obiettivi I Quadrimestre 2022-23
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ANNO SCOLASTICO 2018/2019
PTOF – Revisione A.S. 2018-2019
RAV (Rapporto di Autovalutazione)
PAI (Piano Annuale Inclusione)
Piano Attività Funzioni Strumentali 2018-19
ALLEGATI 2018/2019
- Patto di Corresponsabilità
- Funzionigramma
- PDM
- Curricolo verticale (infanzia e primaria)
- Curricolo Potenziato
- Protocollo Accoglienza Disabili (LISACA)
- Protocollo Accoglienza DSA (LISACA)
- Protocollo Accoglienza Alunni Stranieri (LISACA)
- Protocollo Alunni Adottati
- Piano Formazione Docenti
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ANNO SCOLASTICO 2017/2018
PTOF -Revisione A.S. .2017-2018
Piano Triennale Offerta Formativa 2016-2019
Integrazione dell’atto di indirizzo del Dirigente Scolastico 2017/2018
PAI (Piano Annuale Inclusione) 2017/2018
ALLEGATI 2017/2018