Istituto Comprensivo "Matteo Mari" – Salerno
Codice Meccanografico: SAIC8B700B - Codice Fiscale: 95182830653 • Codice iPA: icmmsa - Codice Univoco: 8TYGX5
Archivio notizie
Temporanea sospensione versamenti su Conto Corrente
Per effetto di fusione UBI BANCA con Intesa San Paolo dal 12/04/2021, si chiede di non effettuare versamenti sul vecchio codice IBAN di questa Scuola. Sarà data comunicazione del nuovo codice IBAN.
Richiesta esami di idoneità
Come da circolare ministeriale allegata, presentare al Dirigente Scolastico entro il 30/04/2021 la richiesta per sostenere l’esame di idoneità, unitamente al progetto didattico-educativo seguito nel corso dell’anno. Inoltrare la richiesta a saic8b700b@istruzione.it Modulo richiesta in Modulistica per le famiglie
Formazione per i Docenti della Scuola dell’Infanzia: Musicoterapia in outdoor education
Calendario aggiornato Potenziamento Lingua Inglese (in DaD)
CALENDARIO AGGIORNATO POTENZIAMENTO INGLESE
Corso di Inglese “English for fun” – Scuola dell’Infanzia
Da Marzo 2021 aumentano le ore di DaD in modalità sincrona per la Scuola dell’Infanzia, con l’avvio del corso di Inglese “English for fun”. L’attività, integrata con la programmazione curricolare, si svolge in piccoli gruppi ogni giovedì. Per motivi organizzativi si richiede l’adesione al corso tramite apposita comunicazione sul Registro Elettronico.
Incontri con le singole famiglie degli alunni con disabilità
Incontro con le famiglie DA per singolo alunno
Proroga sospensione delle attività didattiche per allerta meteo – mercoledì 10.02.2021
Martedì 09.02.2021 scuole chiuse per allerta meteo – Sospese attività didattiche in presenza e a distanza
Esito incontro interistituzionale tra i DS di Sa – ASL – Comune del 05.02.2021 – Modalità di riammissione a scuola.
Chiarimenti in merito alla riammissione a scuola degli alunni di questo istituto dopo la quarantena o l’isolamento
Attivazione DDI per alunni in condizioni di isolamento fiduciario, per alunni fragili o conviventi fragili
- 1
- 2
- 3
- …
- 12
- Pagina successiva »
